社会工作研究
社会研究类型
基础知识和本体知识
整体知识和部分知识社会研究伦理
不故意隐瞒身份或者采用欺骗手段获取资料
收集资料在对方愿意的情况下进行
保持价值中立
保证被研究者表达意见的权利和机会
不给被研究者带来危险和伤害
对被研究者私人资料予以保密
研究成果客观全面地进行公开
研究方法体系
研究方法和具体技术（最具体）
研究范式
方法论（统领作用）
方法论
批判主义方法论
社会现实具有多重性
目的是解释被隐藏的事物
对人的能动性采取有限自主性的立场
诠释主义方法论
社会工作研究在价值上应该采取相对主义立场
现实是被社会性的创造出来的
目的是为了理解社会情境中的社会意义
对人的能动性采取了唯意志论的立场
实证主义方法论
研究目的是发现规律
研究范式
| 定量研究 | 定性研究 | |
|---|---|---|
| 理论渊源 | 实证主义 | 建构主义、马克思主义 |
| 研究和理论的关系 | 理论-假设-收集资料-验证假设 | 发现-归纳 |
| 研究策略 | 假设演绎法 | 研究设计灵活多变 |
| 收集资料的方法 | 问卷、实验、量表 | 访谈、观察、已有资料的运用 |
| 资料特性 | 数字、数据 | 文字描述 |
| 研究者与研究对象关系 | 局外人 | 局内人 |
| 结果范围 | 普遍性、代表性 | 个体性和特殊性 |
| 适用范围 | 研究问题有大量资料 | 微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析 |
研究报告原则
标题与内容呼应
版块内容体现完整性和逻辑性
定量研究与定性研究的结合
风格朴实积极
问卷设计
注
问卷包括标题、封面信、指导语、问题及答案、编码等组成部分。问题和答案是问卷的核心。根据答案特征，问卷可采用开放式和封闭式。
- 开放式问题注意空间大小，封闭式问题注意答案的穷尽性和互斥性。
- 问题语言应该简明，避免“双重含义”与含混不清，提问不要有倾向性，对敏感问题注意提问方式。
- 题数适当，一般在20～30 分钟内完成为宜。
- 问题应按序排列，个人背景居首，客观题在前，主观题在后，前易后难。
实验研究
重要
实验组：变量
控制组：对照组，不做任何改变
标准实验设计
| 具体方式 | 具体要求 |
|---|---|
| 前后测控制组设计 | 首先把对象随机分配到控制组和实验组，然后测量两组在某指标上的水平，再对实验组进行某种干预，然后对两个组再进行测量 |
| 单后测控制组设计 | 在进行实验之前不进行测量，直接试验后进行测量 |
| 索罗门四组设计 | 两个控制组，两个实验组，对其中一个控制组和一个实验组进行前测和后测；对另一个控制组和实验组进行后测。 |
准实验设计
| 具体方式 | 具体要求 |
|---|---|
| 非对等控制组设计 | 发现一个与实验组表面相似的控制组，依托实验研究的技术进行分析 |
| 简单时间序列设计 | 在不同的时点进行测量，然后加以刺激并进行测量，恢复刺激前的做法再进行测量 |
更新日志
2025/5/15 22:53
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